PROJETS SCOLAIRES
Cet atelier propose une approche de la critique à travers l’axe ludique qu’est la parodie. La parodie dans l’art de chefs d’oeuvres classiques est souvent une forme d’art à part entière, voir le grand nombre d’artistes qui ont parodié la Joconde... Ainsi cette approche permet à la fois d’utiliser leur connaissance, leur univers d’enfants (jeux, bd, série..) pour mieux détourner des œuvres d’art qu’ils connaissent où qu’ils découvrent.
Ecole Saint-Charles, classe de CE2-CM1 de Mme Fontaine
Atelier mené par Stéphanie Delpouve et Denis Auton
Suite des dispositions ministérielles pour faire face à la crise sanitaire, cet atelier n'a pas pu aboutir à une production finale.
